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Plano Municipal para a Igualdade
- Dia Municipal para a Igualdade – Campanha de sensibilização a alunos do pré-escolar
Dia Municipal para a Igualdade – Campanha de sensibilização a alunos do pré-escolar
![E tu? O que gostarias de ser e fazer na tua profissão? – Desenho realizado por aluna do Ensino Pr...](/thumbs/cmvfxira/uploads/content_image/image/5019/aluna__2__1_2500_2500.jpg)
![E tu? O que gostarias de ser e fazer na tua profissão? – Desenho realizado por aluna do Ensino Pr...](/thumbs/cmvfxira/uploads/content_image/image/5020/aluna__3__1_2500_2500.jpg)
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![E tu? O que gostarias de ser e fazer na tua profissão? – Desenho realizado por aluno do Ensino Pr...](/thumbs/cmvfxira/uploads/content_image/image/5025/aluno_1_2500_2500.jpg)
![Sessão de sensibilização Projeto ‘Igualdade em Ponto Pequeno’ - Comemorações do Dia Municipal par...](/thumbs/cmvfxira/uploads/content_image/image/5026/alunos_1_2500_2500.jpg)
![animar_banner_dia_municipal_para_a_igualdade_20212_1_2500_2500](/thumbs/cmvfxira/uploads/content_image/image/5027/animar_banner_dia_municipal_para_a_igualdade_20212_1_2500_2500_1_2500_2500.jpg)
As comemorações do Dia Municipal para a Igualdade estão a ser assinaladas com várias ações de sensibilização. De 25 a 27 de outubro, no ensino pré-escolar do Agrupamento de Escolas Pedro Jacques de Magalhães, em Alverca do Ribatejo, o Projeto “Igualdade em Ponto Pequeno” abordou, de forma pedagógica, junto dos alunos entre os 3 e os 6 anos de idade, as questões da identidade de género, explicando que “todos podemos ser o que quisermos quando formos crescidos!”.
Este foi o mote para a atividade que pretendeu desconstruir os estereótipos sociais que determinam, a partir do género, o que é mais adequado, em termos de percurso escolar, profissional ou de vida, para um rapaz ou uma rapariga.
Alunos e alunas demonstraram que aprenderam muito bem a lição proposta e perante o repto lançado “E tu? O que gostarias de ser e fazer na tua profissão”, apresentaram, através de ilustrações muito criativas, qual a carreira que gostariam de abraçar na idade adulta. Houve testemunhos surpreendentes, nomeadamente aqueles que optaram por profissões, tradicionalmente associadas a um género oposto ao seu.
Desconstruídas as ideias preconcebidas e discriminatórias de estereótipos sexuais e de género, fomentou-se a liberdade de escolha destas crianças, não baseada no seu sexo, género, ou noutros, apenas exaltando-se o exercício dos seus talentos, que deve ser garantido pelo acesso às mesmas oportunidades de desenvolvimento, aprendizagem e de carreira.
Saiba mais sobre as comemorações do Dia Municipal para a Igualdade.